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Seite 1 von 4 Interkultureller Arbeitskreis der Bundesländer im DVLfB
INKA ist ein Arbeitskreis von Experten der interkulturellen Bildung und Erziehung, die in der Lehrerfortbildung engagiert sind und entweder in den Institutionen der Bundesländern in diesem Fachgebiet oder in außerstaatlichen Institutionen arbeiten.
Der Interkulturelle Arbeitskreis der Bundesländer hat sich am 20. bis 22. April 2004 in Bad Berka als Gruppe konstiuiert und beschlossen, sich dem DVLFB zuzuordnen. Zur Geschichte von INKA: ein kleiner inka2010flyer
2007 wurde das Memorandum Diversität und Demokratie beschlossen. Eine wesentliche Voraussetzung für die Realisierung von Chancengleichheit ist u.E., dass die Prinzipien von Diversität und Inklusion systematisch Eingang in Schulentwicklung finden und Demokratieerziehung wichtiger Aspekt der Veränderung von Schule sein muss.
2008 wurde in der Zeitschrift forum Lehrerfortbildung das Themenheft "Qualitätsentwicklung von Schulen - der Beitrag der Interkulturellen Bildung" veröffentlicht. Das Heft ist eine Zusammenfassung der Arbeit der letzten beiden Jahre. Inhaltsverzeichnis Bestellung im Online-Shop
Sprecherteam von INKA:
Regine Hartung, LIF Hamburg: regine.hartung(at)li-hamburg.de
Regina Piontek; LIS Bremen: aniger(at)uni-bremen.de
Claudia Schanz; Nieders. Kultusministerium:claudia.schanz(at)mk.niedersachsen.de
Dieter Schoof-Wetzig, NiLS Hildesheim: schoof(at)lehrerfortbildung.de
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